С детства Шелдон Купер выделялся необычными интересами. В то время как другие дети играли в мяч или куклы, его мысли занимали сложные научные вопросы. Родителям было непросто понять сына - мать находила утешение в молитвах, а отец предпочитал проводить время перед телевизором с кружкой пива.
Окружающие сверстники сторонились мальчика, чьи разговоры были полны терминов из ядерной физики. Вместо обсуждения мультфильмов Шелдон мог завести беседу о способах добычи радиоактивных материалов. Такие темы вызывали недоумение у учителей и страх у одноклассников.
Его комната напоминала лабораторию - повсюду лежали схемы, расчеты и научные журналы. Родные с тревогой наблюдали, как десятилетний ребенок пытался ставить опыты, для которых требовалось специальное оборудование. Особое беспокойство вызывали его поиски источников обогащенного урана.
